La Preghiera di ABC


A come AMORE - E' lo spirito in cui viviamo insieme le giornate che con gioia trascorriamo, B come BONTA' - E' il sentimento che coltiviamo, ci unisce, ci dà forza e ci aiuta ad andare lontano, C come CONDIVISIONE - E' il valore in cui crediamo per affrontare ogni momento tenendoci per mano. Ti ringraziamo, o Signore, per aver incoraggiato e illuminato i nostri Genitori nella difficile avventura di gestione dell'asilo. ... I BIMBI DI ABC ... continua ...

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La Sezione Primavera

La Sezione Primavera e la Sezione Micro Nido attuano il progetto 0 - 3 anni, quello della fascia più propriamente educativa; la Sezione Primavera è riservata ai più "grandi". Entrambe ampliano l'offerta formativa del Polo 0 - 6 per l'Infanzia paritario "Bertazzoni".

La nostra proposta educativa mira allo sviluppo delle potenzialità del bambino fra i due e i tre anni di età, così da favorire la prima germinazione di disponibilità ed attitudini che favoriranno lo sviluppo di una personalità serena, equilibrata e creativa. A questo scopo la Scuola Bertazzoni, grazie alla competenza della Maestra Antonella e della Maestra Maria, predispone un ambiente familiare, sereno, ricco di gioia e di semplicità in grado di offrire al bambino adeguati stimoli per promuovere:

  1. la sicurezza affettiva e l’autonomia;
  2. l’apertura alla relazione con gli altri;
  3. il desiderio di scoprire le proprie risorse e attivarle;
  4. l’accoglienza del senso religioso della vita e l’apertura alla fede;
  5. favorire l’acquisizione delle piccole regole che caratterizzano il vivere insieme.

Il bambino viene accolto nella propria unicità, sostenuto e valorizzato nelle scoperte quotidiane delle proprie potenzialità, stimolato nella conquista delle autonomie e…

 

…favorito nella costruzione di nuove relazioni tra coetanei, grazie anche agli spazi appropriati

Obiettivi formativi:

  • Favorire ed incrementare le capacità psico-motorie
  • Favorire lo sviluppo affettivo e sociale
  • Favorire lo sviluppo cognitivo
  • Favorire la comunicazione verbale ed il linguaggio

Ambientamento

Grande importanza viene attribuito all’ambientamento, momento delicato e pertanto importante in cui il bambino si stacca dall’ambiente familiare per cominciare una vita sociale.

L'educatrice ha il delicato compito di accogliere il bambino e il genitore nella nuova dimensione scolastica; la Scuola, a 24 mesi, rappresenta spesso il primo momento di socializzazione per il bambino e di distacco per il genitore. Per questo motivo l'educatrice entra gradualmente in questo personale ed unico rapporto familiare, permettendo così una serena separazione per entrambi e favorendo la conoscenza del nuovo ambiente e dei nuovi compagni.
L’ambientamento richiede tempi ed esigenze diverse per ogni bambino e noi dobbiamo rispettare la loro diversità, senza forzature, nei tempi di inserimento. Orientativamente i bambini che provengono dal Nido si inseriscono rapidamente, gli altri, in genere, hanno bisogno almeno di una settimana. Per questo motivo la nostra esperienza consiglia che:

  • i primi 3 gg il bambino ed il genitore resteranno a scuola per 3 ore circa e in questo tempo sono previsti brevi allontanamenti con lo scopo di far abituare il bambino all'assenza del genitore,
  • il 4° e il 5° gg il bambino resterà a scuola da solo per un tempo più lungo, ma non pranzerà,
  • dal 6° gg resterà anche a pranzo.

Info generali

La Sezione Primavera vive in costante continuità con la Suola dell'Infanzia, continuità che si manifesta attraverso la condivisione di spazi, di laboratori, attività comuni come canti e preparazioni di eventi o di momenti conviviali come il pranzo o i compleanni.

ORARIO: ingresso: 7.45 - 9.00                 uscita: 13.30 - 14,45.

BUONI REGIONALI PER SERVIZI SOCIO-EDUCATIVI PER AS 2017/18 E 2018/19: CONSULTA LA DGR N.28 DEL 22/01/2018 DELLA REGIONE BASILICATA E VERIFICA SE POSSIEDI I REQUISITI PER L'ACCESSO

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